Marja Rouvali

Toiminnanohjaaja. Viulu, orkesteri ja kamarimusiikki.

Marja on soittanut viulua vuodesta 1974 lähtien Lahden kaupungin orkesterissa (Sinfonia Lahti) ja opettanut viulunsoittoa 30 vuoden ajan mm. Lahden konservatoriossa, Pohjois-Kymen musiikkiopistossa, Lotilan musiikkiluokilla ja Tiirismaan musiikkilukiossa sekä vuodesta 2002 omassa musiikkikoulussa.

'Mielestäni musiikinopetuksessa on tärkeää kannustaa ja rohkaista oppilasta kärsivällisesti, luoda hyvä ja rento opiskeluilmapiiri ja herättää rakkaus musiikkiin, sen esittämiseen ja kuuntelemiseen.'

'Uskon opettajan ja oppilaan innostavaan vuorovaikutukseen, superpositiivisuuteen, oppilaan kokonaispersoonallisuuden tasapainoiseen kehittämiseen hänen omalla tasollaan ja musiikin integroimisen muihin taideaineisiin.'

Matti Rouvali

Klarinetti, saksofonit ja puhallinorkesteri.

Matti on suorittanut sotilasmuusikon tutkinnon Sibelius-Akatemiassa, opetuspedagogiikan tutkinnon Sibelius-Akatemiassa sekä klarinetinsoiton B-kurssitutkinto Sibelius-Akatemiassa. Hän on soittanut klarinettia Lahden kaupunginorkesterissa (Lahti Sinfonia) vuodesta 1981 lähtien.

Matti on opettanut Lahden konservatoriossa ja musiikkiopistossa sekä Lotilan musiikkiluokilla ja Tiirismaan musiikkilukiossa sekä vuodesta 2002 lähtien omassa musiikkikoulussa.

'Mielestäni musiikinopetuksessa on tärkeää oppia tuntemaan oman instrumenttinsa rajallisuudet. On hyvä etsiä monipuolista musiikkimakua ja soittaa musiikkia viihteestä klassiseen.'

'Musiikinopiskelussa uskon jokaisen oppilaani nauttivan siitä, että he saavat olla mukana luomassa musiikkia ja voivat iloita oppimistaan asioista kukin omien taitojensa ja tavoitteidensa mukaan ilman stressiä. RENNOSTI AJATELLEN.'

'Puhallinsoittajan täytyy pitää huolta fyysisestä kunnostaan, jotta pystyy puhaltamaan tarvittavan pitkät fraasit pyörtymättä - ja pilke silmäkulmassa.'

Santtu-Matias Rouvali

Lyömäsoittimet, orkesterinjohto.

Santtu aloitti opinnot Sibelius-Akatemiassa syksyllä 2004. Opinnot keskeytyivät Santun aloittaessa asepalveluksensa Hennalan varusmiessoittokunnassa tammikuussa 2005. Opinnot Sibelius-Akatemiassa jatkuivat armeijan jälkeen lokakuussa 2005.

Syksyllä 2007 alkavat opinnot kapellimestariluokalla Sibelius-Akatemiassa.

Santtu voitti Eurovision Nuorten solistien Suomen karsinnan vuonna 2004 ja on esiintynyt Sinfonia Lahden solistina sekä Aki Ylisalomäen sävellyskonsertin solistina Helsingissä.

'Musiikinopetuksessa on tärkeää pystyä viemään oppilasta eteenpäin oppilaan omilla resursseilla ja painottaa oikeaa tekniikkaa ja sitkeää harjoittelua. Rennosti kuitenkin ja huumorilla.'

'Musiikkia täytyy tehdä hyvällä maulla.'

'Uskon, että opettajan innostava vaikutus, oma esimerkki ja täysillä musiikkiin heittäytyminen saavat oppilaani innostumaan. Esiintymiset leireillä ja orkesterissa ovat tärkeä osa lyömäsoitinopiskelua.'

Anne Kantola

Laulu.

Anne on suorittanut musiikkiterapiakoulutuksen Saksassa v. 1985-89 ja opiskellut laulua yksityisoppilaana sekä Suomessa että Saksassa. Lauluopinnot jatkuvat Lahden konservatoriossa. Lauluesiintymisiin ovat kuuluneet otteet oopperarooleista, lied-konsertit, kevyt ja klassinen musiikki eri säestyskokoonpanojen kanssa, lauluyhtyeissä ja kuoroissa.

Keväällä 2007 Anne suoritti B-kurssin erinomaisin arvosanoin.

Hän on antanut laulunopetusta ryhmille ja yksityisoppilaille vuodesta 1987 ja on toiminut vuodesta 1990 Lahdessa Sylvia-kodin steinerpedagogisen erityiskoulun musiikkiterapeuttina ja musiikin sekatyöläisenä.

'Mielestäni musiikinopetuksessa on tärkeää oppia tuntemaan oma lauluinstrumenttinsa ja sen ääntämisen ja soimisen eri puolet niin hyvin kuin mahdollista. Silloin kuuntelemisen ja musisoimisen taidot kehittyvät vapaasti palvelemaan monipuolista musiikinharrastusta. Tällä tavalla voidaan toivottavasti luoda laajaa pohjaa yhteisöllisen musiikkikulttuurin vaalimiselle ja kehitykselle.'

'Musiikinopiskelussa uskon laulamisen ilon terveyttä ylläpitävään ja tervehdyttävään vaikutukseen, josta saan jatkuvasti todisteita oppilaitteni ja oman laulamiseni kautta.'

'Laulajan soitinta on oma keho, hengitys ja äänteiden virta, muodot ja rytmit. Parhaimmillaan laulajan äänestä tulvii musiikkia kuin kokonaisesta orkesterista!'

Pia Pellikainen

Viulu ja alttoviulu.

Pia valmistui musiikkipedagogiksi vuonna 2005 Lahden ammattikorkeakoulusta, musiikin laitokselta. Hän valmistui keväällä 2007 musiikkiterapeutiksi.

Pia on toiminut sijaisena Heinolan musiikkiopistossa kaksi vuotta viulun ja alttoviulun sivutoimisena tuntiopettajana. Hän on ohjannut muskariryhmiä sekä kehitysvammaisten aikuisten ja lasten musiikkikerhoja sekä toiminut ohjaajana kehitysvammaisten leireillä. Hän on soittanut alttoviulua Lahden kaupunginteatterin orkesterissa mm. monissa viime vuosien musikaalituotannoissa.

'Mielestäni musiikinopetuksessa on tärkeää muistaa, että jokainen oppilas oppii omalla vauhdillaan. Opettajan tehtävä on tehdä soitonopiskelusta mielenkiintoista niin, että oppilaalle itselleen syntyisi halu oppia lisää.'

'Uskon, että musiikin opiskelu rikastuttaa jokaisen elämää. Musiikinopiskelun avulla lapsi oppii mm. keskittymistä, motorisia taitoja ja sosiaalisia suhteita.'

'Herakleitosta lainaten, opettaminen ei ole veden kantamista vaan tulen sytyttämistä.'

Maija Widgren

Piano.

Maija on valmistunut pianonsoitonopettajaksi (musiikkipedagogi) Lahden ammattikorkeakoulusta.

'Mielestäni musiikinopetuksessa on tärkeää ottaa jokainen soittaja huomioon yksilönä. Oppilaita tulisi kannustaa ja motivoida niin, että kaikki voisivat kokea musisoimisen iloa.'

'Musiikinopetuksessa uskon siihen, että jokaisella musiikista kiinnostuneella on mahdollisuus oppia soittamaan - ainakin jollain lailla.'

Matti Hussi

Piano, vapaa säestys ja bändit.

Matti aloitti pianonsoiton opinnot Lahden Musiikkiopistolla vuonna 1995. Sieltä hänen tie on kulkenut Lahden Konservatorion ja Helsingin ammattikorkeakoulu Stadian kautta Sibelius-Akatemian jazzosastolle, josta tavoitteena on valmistua musiikin maisteriksi. Matkan varrella Matti on kolunnut kaikentyylistä musiikkia, ja esiintymiskokemusta on kertynyt jo useamman vuoden keikkailun myötä.

'Mielestäni on tärkeää, että jokainen musiikkia harrastava löytäisi oman persoonallisen soundin sekä työkalut sen ilmaisemiseen ja kehittämiseen.'

Annukka Nevalainen

Kitara ja viulu.

Annukka valmistui keväällä 2005 viulunsoiton opettajaksi. Hän on opettanut viitisen vuotta sekä viulun- että kitaransoittoa. Annukka on myös viulisti ja tekee keikkaa orkestereihin.

'Musiikinopiskelu tarjoaa elämyksiä harrastajalleen ja tähtää oppilaan kehittämiseen yksilönä ja ryhmän jäsenenä. Harrastuksen parissa on mahdollisuus löytää paljon uusia ystäviä ja osallistua esim. yhteissoittoon ja hauskoille kesäleireille!'

Matti Hyyrynen

Sähkökitara, akustinen kitara.

Matti on soitellut keikoilla ja bändeissä usean vuoden ja valmistunut Kuopion konservatoriolta muusikoksi. Tällä hetkellä hän opiskelee Stadian pop/jazz-puolella ja keikkailee säännöllisesti useammassa kokoonpanossa.

'Opettajana haluaisin esitellä oppilaille erilaisia näkökulmia ja tapoja lähestyä soittamista ja musiikkia. Perustaitojen kehittämisen ohella haluaisin jokaisen myös tutkivan omaa luovaa puoltaan improvisaation ja säveltämisen avulla. Opettajan ja oppilaan olisi molempien hyvä pitää katse ja korvat avoimena kaikenlaiselle "hyvälle" musiikille.'

Ossi Näveri

Akustinen kitara.




		Marja Rouvali Toiminnanohjaaja. Viulu, orkesteri ja kamarimusiikki. Marja on soittanut viulua vuodesta 1974 lähtien Lahden kaupungin orkesterissa (Sinfonia Lahti) ja opettanut viulunsoittoa 30 vuoden ajan mm. Lahden konservatoriossa, Pohjois-Kymen musiikkiopistossa, Lotilan musiikkiluokilla ja Tiirismaan musiikkilukiossa sekä vuodesta 2002 omassa musiikkikoulussa. 'Mielestäni musiikinopetuksessa on tärkeää kannustaa ja rohkaista oppilasta kärsivällisesti, luoda hyvä ja rento opiskeluilmapiiri ja herättää rakkaus musiikkiin, sen esittämiseen ja kuuntelemiseen.' 'Uskon opettajan ja oppilaan innostavaan vuorovaikutukseen, superpositiivisuuteen, oppilaan kokonaispersoonallisuuden tasapainoiseen kehittämiseen hänen omalla tasollaan ja musiikin integroimisen muihin taideaineisiin.' Matti Rouvali Klarinetti, saksofonit ja puhallinorkesteri. Matti on suorittanut sotilasmuusikon tutkinnon Sibelius-Akatemiassa, opetuspedagogiikan tutkinnon Sibelius-Akatemiassa sekä klarinetinsoiton B-kurssitutkinto Sibelius-Akatemiassa. Hän on soittanut klarinettia Lahden kaupunginorkesterissa (Lahti Sinfonia) vuodesta 1981 lähtien. Matti on opettanut Lahden konservatoriossa ja musiikkiopistossa sekä Lotilan musiikkiluokilla ja Tiirismaan musiikkilukiossa sekä vuodesta 2002 lähtien omassa musiikkikoulussa. 'Mielestäni musiikinopetuksessa on tärkeää oppia tuntemaan oman instrumenttinsa rajallisuudet. On hyvä etsiä monipuolista musiikkimakua ja soittaa musiikkia viihteestä klassiseen.' 'Musiikinopiskelussa uskon jokaisen oppilaani nauttivan siitä, että he saavat olla mukana luomassa musiikkia ja voivat iloita oppimistaan asioista kukin omien taitojensa ja tavoitteidensa mukaan ilman stressiä. RENNOSTI AJATELLEN.' 'Puhallinsoittajan täytyy pitää huolta fyysisestä kunnostaan, jotta pystyy puhaltamaan tarvittavan pitkät fraasit pyörtymättä - ja pilke silmäkulmassa.' Santtu-Matias Rouvali Lyömäsoittimet, orkesterinjohto. Santtu aloitti opinnot Sibelius-Akatemiassa syksyllä 2004. Opinnot keskeytyivät Santun aloittaessa asepalveluksensa Hennalan varusmiessoittokunnassa tammikuussa 2005. Opinnot Sibelius-Akatemiassa jatkuivat armeijan jälkeen lokakuussa 2005. Syksyllä 2007 alkavat opinnot kapellimestariluokalla Sibelius-Akatemiassa. Santtu voitti Eurovision Nuorten solistien Suomen karsinnan vuonna 2004 ja on esiintynyt Sinfonia Lahden solistina sekä Aki Ylisalomäen sävellyskonsertin solistina Helsingissä. 'Musiikinopetuksessa on tärkeää pystyä viemään oppilasta eteenpäin oppilaan omilla resursseilla ja painottaa oikeaa tekniikkaa ja sitkeää harjoittelua. Rennosti kuitenkin ja huumorilla.' 'Musiikkia täytyy tehdä hyvällä maulla.' 'Uskon, että opettajan innostava vaikutus, oma esimerkki ja täysillä musiikkiin heittäytyminen saavat oppilaani innostumaan. Esiintymiset leireillä ja orkesterissa ovat tärkeä osa lyömäsoitinopiskelua.' Anne Kantola Laulu. Anne on suorittanut musiikkiterapiakoulutuksen Saksassa v. 1985-89 ja opiskellut laulua yksityisoppilaana sekä Suomessa että Saksassa. Lauluopinnot jatkuvat Lahden konservatoriossa. Lauluesiintymisiin ovat kuuluneet otteet oopperarooleista, lied-konsertit, kevyt ja klassinen musiikki eri säestyskokoonpanojen kanssa, lauluyhtyeissä ja kuoroissa. Keväällä 2007 Anne suoritti B-kurssin erinomaisin arvosanoin. Hän on antanut laulunopetusta ryhmille ja yksityisoppilaille vuodesta 1987 ja on toiminut vuodesta 1990 Lahdessa Sylvia-kodin steinerpedagogisen erityiskoulun musiikkiterapeuttina ja musiikin sekatyöläisenä. 'Mielestäni musiikinopetuksessa on tärkeää oppia tuntemaan oma lauluinstrumenttinsa ja sen ääntämisen ja soimisen eri puolet niin hyvin kuin mahdollista. Silloin kuuntelemisen ja musisoimisen taidot kehittyvät vapaasti palvelemaan monipuolista musiikinharrastusta. Tällä tavalla voidaan toivottavasti luoda laajaa pohjaa yhteisöllisen musiikkikulttuurin vaalimiselle ja kehitykselle.' 'Musiikinopiskelussa uskon laulamisen ilon terveyttä ylläpitävään ja tervehdyttävään vaikutukseen, josta saan jatkuvasti todisteita oppilaitteni ja oman laulamiseni kautta.' 'Laulajan soitinta on oma keho, hengitys ja äänteiden virta, muodot ja rytmit. Parhaimmillaan laulajan äänestä tulvii musiikkia kuin kokonaisesta orkesterista!' Pia Pellikainen Viulu ja alttoviulu. Pia valmistui musiikkipedagogiksi vuonna 2005 Lahden ammattikorkeakoulusta, musiikin laitokselta. Hän valmistui keväällä 2007 musiikkiterapeutiksi. Pia on toiminut sijaisena Heinolan musiikkiopistossa kaksi vuotta viulun ja alttoviulun sivutoimisena tuntiopettajana. Hän on ohjannut muskariryhmiä sekä kehitysvammaisten aikuisten ja lasten musiikkikerhoja sekä toiminut ohjaajana kehitysvammaisten leireillä. Hän on soittanut alttoviulua Lahden kaupunginteatterin orkesterissa mm. monissa viime vuosien musikaalituotannoissa. 'Mielestäni musiikinopetuksessa on tärkeää muistaa, että jokainen oppilas oppii omalla vauhdillaan. Opettajan tehtävä on tehdä soitonopiskelusta mielenkiintoista niin, että oppilaalle itselleen syntyisi halu oppia lisää.' 'Uskon, että musiikin opiskelu rikastuttaa jokaisen elämää. Musiikinopiskelun avulla lapsi oppii mm. keskittymistä, motorisia taitoja ja sosiaalisia suhteita.' 'Herakleitosta lainaten, opettaminen ei ole veden kantamista vaan tulen sytyttämistä.' Maija Widgren Piano. Maija on valmistunut pianonsoitonopettajaksi (musiikkipedagogi) Lahden ammattikorkeakoulusta. 'Mielestäni musiikinopetuksessa on tärkeää ottaa jokainen soittaja huomioon yksilönä. Oppilaita tulisi kannustaa ja motivoida niin, että kaikki voisivat kokea musisoimisen iloa.' 'Musiikinopetuksessa uskon siihen, että jokaisella musiikista kiinnostuneella on mahdollisuus oppia soittamaan - ainakin jollain lailla.' Matti Hussi Piano, vapaa säestys ja bändit. Matti aloitti pianonsoiton opinnot Lahden Musiikkiopistolla vuonna 1995. Sieltä hänen tie on kulkenut Lahden Konservatorion ja Helsingin ammattikorkeakoulu Stadian kautta Sibelius-Akatemian jazzosastolle, josta tavoitteena on valmistua musiikin maisteriksi. Matkan varrella Matti on kolunnut kaikentyylistä musiikkia, ja esiintymiskokemusta on kertynyt jo useamman vuoden keikkailun myötä. 'Mielestäni on tärkeää, että jokainen musiikkia harrastava löytäisi oman persoonallisen soundin sekä työkalut sen ilmaisemiseen ja kehittämiseen.' Annukka Nevalainen Kitara ja viulu. Annukka valmistui keväällä 2005 viulunsoiton opettajaksi. Hän on opettanut viitisen vuotta sekä viulun- että kitaransoittoa. Annukka on myös viulisti ja tekee keikkaa orkestereihin. 'Musiikinopiskelu tarjoaa elämyksiä harrastajalleen ja tähtää oppilaan kehittämiseen yksilönä ja ryhmän jäsenenä. Harrastuksen parissa on mahdollisuus löytää paljon uusia ystäviä ja osallistua esim. yhteissoittoon ja hauskoille kesäleireille!' Matti Hyyrynen Sähkökitara, akustinen kitara. Matti on soitellut keikoilla ja bändeissä usean vuoden ja valmistunut Kuopion konservatoriolta muusikoksi. Tällä hetkellä hän opiskelee Stadian pop/jazz-puolella ja keikkailee säännöllisesti useammassa kokoonpanossa. 'Opettajana haluaisin esitellä oppilaille erilaisia näkökulmia ja tapoja lähestyä soittamista ja musiikkia. Perustaitojen kehittämisen ohella haluaisin jokaisen myös tutkivan omaa luovaa puoltaan improvisaation ja säveltämisen avulla. Opettajan ja oppilaan olisi molempien hyvä pitää katse ja korvat avoimena kaikenlaiselle "hyvälle" musiikille.' Ossi Näveri Akustinen kitara.